Argyropoulos, Johannes โยฮานเนส อาร์กิโรปุลัส
ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว
ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ
การฟื้นฟูลัทธิเพลโทว์ที่สำเร็จขึ้นมาได้นั้น มิใช่เกิดจากผลงานของเจ้านครโคสิโมเพียงคนเดียว หรือของสำนักเพลโทว์ของท่านเท่านั้น เพราะยังมีผู้สนใจอื่น ๆ อีกหลายคนที่ช่วยกันฟื้นฟูปรัชญาของเพลโทว์ เช่นว่า โยฮานเนส อาร์กิโรปุลัส (Johannes Argyropoulos 1415-1487) ซึ่งเป็นคนหนึ่งในคณะกรรมการที่จักรพรรดิแห่งคันสแทนเทอโนเพิลส่งไปเป็นตัวแทนของคริสตจักรตะวันออกในการประชุมสังคายนาที่เมืองเฟอเรนซ์ ได้รับการอุปถัมภ์จากตระกูลปัลลา สตรอสซี (PallaStrozzi) ให้แปลตำรากรีกเป็นภาษาละติน ได้รับปริญญาเอกจากมาหวิทยาลัยปาดัว ต่อจากนั้นก็เร่ร่อนสอนที่คันสแทนเทอโนเพิลบ้าง ที่ฟลอเรนซ์บ้าง และที่กรุงโรมบ้าง วิชาที่สอนก็คือ ภาษากรีก วรรณคดีกรีก และปรัชญากรีก สนับสนุนสำนักเพลโทว์ของโคสิโมที่ฟลอเรนซ์ในการฟื้นฟูลัทธิเพลโทว์ เพราะเห็นด้วยว่าปรัชญาของเพลโทว์เหนือกว่าแอเริสทาเทิล แต่ไม่เห็นด้วยกับเพลธันในการรังเกียจปรัชญาของแอเริสทาเทิลและศาสนาคริสต์ ตรงกันข้ามโยฮานเนส อาร์กิโรปุลัสนิยมชมชอบในวิธีการของอไควเนิสถึงกับแปลงานบางส่วนของท่านเป็นภาษากรีก เรื่องว่าด้วยภวันต์และสารัตถะ

Leave a comment

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018