Gassendi, Pierre ปิแอร์ กัสเซนดิ

ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว
ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ

ปิแอร์ กัสเซนดิ (Pierre Gassendi 1592-1655)เป็นชาวฝรั่งเศส เกิดที่โปรวองส์(Provence) เรียนที่มหาวิทยาลัยแห่งแอซ์ (Aix) จบแล้วได้เป็นอาจารย์สอนปรัชญา บวชเป็นบาทหลวงสามัญ แสวงหาความรู้จากแหล่งต่าง ๆ อย่างกว้างขวาง ในที่สุดชอบปรัชญาของเอพิคีวเริส ซึ่งคิดว่าสามารถเข้ากับศาสนาคริสต์และตอบสนองการค้นคว้าทางธรรมชาติศึกษาได้ดีที่สุด ในปี ค.ศ.1642 เขียนหนังสือคัดค้านวิธีริเริ่มหามูลบทจากการสงสัยสากล และเสนอให้ใช้ประสบการณ์ปูพื้นฐานให้เหตุผล ทำให้ได้ชื่อว่าเป็นผู้นำหน้าลัค(John Locke 1672-1704) ปี 1645 ได้รับเชิญให้สอนคณิตศาสตร์ในวังหลวง แต่สอนได้ไม่นานก็ลาออกพักผ่อนเนื่องจากสุขภาพไม่ดี ใช้เวลาที่เหลือเขียนหนังสือไปจนถึงแก่มรณกรรม แนวความคิดของกัสเซนดิก้าวจากไสยศาสตร์จนเกือบจะถึงขั้นวิทยาศาสตร์อยู่แล้ว แต่ก็ยังไม่หลุดออกจากขบวนการเดิมเสียทีเดียว

ลัทธิเอพิคิวเริสเป็นลัทธิสสารนิยมแบบหนึ่ง ไม่น่าจะเข้ากันได้กับศาสนาคริสต์ แต่กัสเซนดิก็เอามาเข้ากันจนได้ เพราะเอาเฉพาะกฎธรรมชาติ ในทางจริยศาสตร์ก็ยึดถือแนวทางของมนุษยนิยมผสมกับคริสตศาสนาจนได้ชื่อว่าเป็นผู้นำของลัทธิมนุษยนิยมแบบคริสต์ การที่กัสเซนดิต้องเป็นห่วงหลายทางเช่นนี้ ทำให้ความคิดไม่อาจจะเป็นระบบแน่นแฟ้น อย่างไรก็ตามถือว่ากัสเซนดิเป็นตัวอย่างนักคิดของสมัยฟื้นฟูได้เป็นอย่างดี เพราะสนใจทุกอย่างและพยายามปรองดองทุกทาง วิธีการเช่นนี้ย่อมจะมีผู้คัดค้านมาก แต่ก็ต้องนับว่ากัสเซนดิมีอิทธิพลต่อความคิดต่อมาอย่างกว้างขวาง ทั้งในฐานะผู้เก็บข้อมูลและผู้เสนอแนวคิดใหม่ ใครจะเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยในแง่ใดก็อาจจะเอาไปคิดต่อไปให้เกิดความคิดใหม่ได้ทั้งสิ้น ตัวอย่างความคิดปรัชญาของกัสเซนดิ เช่น

1) ประสบการณ์เป็นบ่อเกิดของความรู้ทั้งหมด รวมทั้งการใช้เหตุผลก็เกิดจากประสบการณ์ด้วย (ได้มาจากขบวนการฟื้นฟูกฎของเอกภพ)
2) อะตอมหรือปรมาณูมีรูปร่าง ขนาด และน้ำหนัก เคลื่อนไหวในที่ว่างซึ่งว่างจริง ๆ เอกภพจึงเป็นเครื่องจักรเครื่องมหึมา การเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นตามกฎกลศาสตร์อย่างเคร่งครัด (ได้มาจากเอพิคีวเริส)
3) ความเป็นระเบียบเรียบร้อยของเอกภพยืนยันถึงความมีอยู่ของพระเจ้า และคุณลักษณะของพระองค์ว่าทรงเป็นผู้มีปัญญา มีความสมบูรณ์ทุกประการ มีฤทธิ์ทุกประการ ไม่มีขอบเขต ไม่มีรูปร่าง (ได้มาจากปรัชญาอัสสมาจารย์)
4) เป้าหมายของชีวิตมนุษย์คือความสุข อันได้แก่ ความสงบของจิตใจ สวรรค์จะเป็นแดนสุขสงบอย่างสมบูรณ์ตลอดนิรันดร (ได้จากเอพิคีวเริสและคัมภีร์ไบเบิล)

Leave a comment

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018