geographical environment and goodness สิ่งแวดล้อมทางภูมิศาสตร์กับการทำดี

ผู้แต่ง : ปราโมท หม่อมศิลา
ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ

สิ่งแวดล้อมไม่มีผลต่อการตัดสินใจในมโนธรรมโดยตรง แต่มีผลทางอ้อมมากมาย เพราะที่อยู่ทางภูมิศาสตร์ย่อมกำหนดความยากง่ายในการหาความรู้แต่ละประเภท กำหนดความยากง่ายในการได้รับอาหารแต่ละประเภท ความสะดวกในการได้รับการรักษาพยาบาล ตลอดจนความยากง่ายในการมีโอกาสได้ตัดสินใจทำดีหรือทำชั่วในแต่ละเรื่อง เป็นต้น

ตามความเป็นจริงแล้ว อัจฉริยบุคคลเกิดมามาก แต่ที่มีโอกาสแสดงอัจฉริยภาพได้อย่างเต็มที่นั้นมีน้อย ในทำนองเดียวกันมีคนจำนวนไม่น้อยที่ไม่เป็นอาชญากร เพราะไม่มีโอกาส การเป็นประเทศคู่สงครามย่อมเปิดประตูกว้างทั้งสำหรับวีรกรรมและอาชญากรรม การเลือกสถานที่อยู่อาศัย สถานที่เล่าเรียน สถานที่ทำงาน และสถานที่หย่อนใจ จึงมีอิทธิพลต่อความประพฤติมิใช่น้อย ทั้งในเวลาเฉพาะหน้าและในอนาคตระยะยาว

Leave a comment

Previous Post
Next Post

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018