-
Subscribe
Subscribed
Already have a WordPress.com account? Log in now.
Thales and network เธลิสกับเครือข่าย ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เธลิสและผู้เริ่มปลูกฝังความเชื่อเรื่องระบบเครือข่ายครบวงจร 3 (คือ ระบบเครือข่ายในเอกภพ ในปัญญามนุษย์ และในภาษาอุดมคติ) เป็นผู้ทำปฏิกิริยาต่อกระบวนทัศน์ดึกดำบรรพ์ ซึ่งเชื่อในความไม่มีระบบเครือข่ายกันทั่วไป … READ MORE
Stoicism on goodness ความดีของลัทธิสโทว์อิก ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ยากที่จะกำหนดได้ว่า ลัทธิลัทธิสโทอิก(Stoicism) เริ่มมีมาตั้งแต่เมื่อใด เพราะนักคิดที่ปลงตกมักจะมีความโน้มเอียงถือลัทธินี้อยู่ทั่วไป โดยเฉพาะอย่างยิ่งในวัยชรา พระพุทธศาสนาก็มีคำสอนคล้ายคลึงอยู่มาก เอพเผอคูเริส… READ MORE
Suarez, Francisco ฟรันชิสโก ซูเออเรซ ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ฟรันชิสโก ซูเออเรซ (Francisco Suarez 1548-1617) เป็นชาวสเปน เกิดที่กรานาดา (Granada)… READ MORE
มนุษย์อยากด้วยใจเสรีและมีสมรรถภาพจะเลือกวิธีดับความอยากโดยเสรี เขาจึงลงมือปฏิบัติโดยมีจุดหมายที่ได้ประโยชน์ต่อตัวเอง READ MORE
Spinoza , Baruch or Benedict สเพอโนว์เสอ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สเพอโนว์เสอ(1632-1677)เป็นชาวฮอลันดาเชื้อสายยิว เลื่อมใสวิธีหาความจริงของเดการ์ต นับว่าเป็นนักเหตุผลนิยมที่สำคัญอีกคนหนึ่ง พยายามแก้ไขจุดอ่อนของเดการ์ต โดยกำหนดมูลบทขึ้นมาใหม่ให้ใช้พิสูจน์ได้จริง ๆ… READ MORE
เทพเตือนเพื่อให้รู้จะได้ระวังตัวและแก้ปัญหาโดยร่วมมือกับเทพ ไม่ใช่แก้ปัญหาโดยคิดว่าจะฝืนดวงชะตาได้โดยลำพัง READ MORE
หลักการแม่บทของความคิดแบบกรีกหรือวจนศูนย์นิยม (logocentrism) นั้น ไม่ใช่อยู่ที่ว่าความเป็นจริงคืออะไร แต่อยู่ที่ว่าเราเข้าใจความเป็นจริงอย่างไร READ MORE
sophism ลัทธิซาฟเฝิสท์ ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สำนักซาฟเฝิสท์ไม่มีศูนย์รวมและไม่มีผู้ก่อตั้งสำนัก แต่เป็นกลุ่มนักปรัชญาที่อ้างว่าตนมีความรู้พอสำหรับสอนผู้สนใจให้เป็นนักปราชญ์และให้พูดได้อย่างนักปราชญ์ คนทั่วไปจึงยกย่องว่าเป็นปราชญ์แห่งปราชญ์หรือยอดปราชญ์ นักปราชญ์พวกนี้พากันมาแสวงโชคลาภที่กรุงเอเธนส์ในสมัยรุ่งเรือง เพราะชาวเอเธนส์มีความสนใจที่จะรับความรู้จากนักปราชญ์พวกนี้อยู่มาก และพร้อมที่จะจ่ายจนพวกเขาพอใจ จึงเป็นดินแดนที่พวกนี้สามารถใช้ชีวิตได้อย่างสะดวกสบายที่สุด นักปราชญ์พวกนี้มีจำนวนมาก และชอบพูดยิ่งกว่าเขียน และงานเขียนก็สูญหายไปเกือบหมด… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.
ปรัชญาสวนสุนันทา 