การตีความคัมภีร์ ศาสตราจารย์กีรติ บุญเจือ ในปรัชญาตะวันตก  การตีความคัมภีร์เพื่อให้เข้าใจเรียกว่า Interpretation  (ขั้นตีความ)  และ Exegesis (ขั้นอธิบาย) ได้แก่ การทำความเข้าใจกับธรรมะ (พุทธ)  หรือ การทำความเข้าใจกับความเชื่อ (คริสต์) FAITH = Belief +… READ MORE

การเรียนปรัชญานั้นไม่ใช่การสนทนาไปเรื่อยๆ ในที่สุดก็จับประเด็นอะไรไม่ได้ แต่เราต้องตั้งประเด็นเป็นเรื่องๆเป็นหัวข้อไป เช่นเรื่องการนับถือศาสนาเดียวกันแต่ทำไมความเข้าใจในการประพฤติ ปฏิบัติไม่เหมือนกันในแต่ละวัด เช่น นโยบายไม่เหมือนกัน เช่นการนั่งสมาธิ  คนเข้าใจไม่เหมือนกัน ทำไมต้องตีความ ? เพื่อให้เข้าถึงเจตนารมณ์ของผู้แต่ง เข้าถึงแก่น เข้าใจและสามารถนำไปปฏิบัติได้ แต่กลับมาทะเลาะกัน แทนที่จะมาปฏิบัติ การที่เขาบอกไม่ตีความนั้น ก็เป็นการตีความอย่างหนึ่ง  การยึดติดเพียงสำนักเดียว มีปัญหาคือเราจะทราบได้อย่างไรว่าสำนักนี้สอนตรงตามเจตนารมย์ของศาสดามากที่สุด… READ MORE

สหวิทยาการ คำนี้มีการใช้เพื่อแปลคำในภาษาอังกฤษหลายคำ แต่ความหมายและกระบวนคิดต่างกัน ควรเข้าใจให้ชัดเจน ได้แก่ Multidisciplinary study เป็นการเรียนหลายวิชา แต่ละวิชาก็เอาผู้เชี่ยวชาญในแต่ละด้านมาสอน ซึ่งเหมือนกับหลักสูตรต่างๆที่เราเรียนกันมา โดยในบางวิชาระดับปริญญาตรี จะมีบางวิชาอยู่นอกสาขา ก็เป็นความรู้รอบตัว เรียกว่าเรียนแบบ ขนมชั้น คือแต่ละชั้นแต่ละชั้นจะแยกกัน เพียงแต่ว่าคนที่ทานนั้น จะทานขนมชั้นแล้วก็เอาไปผสมกันเองในกระเพาะ Transdisciplinary study เหมือนกับ… READ MORE

ชาวกรีกไม่แบ่งเป็นปรัชญาบริสุทธิ์และประยุกต์เพราะความรู้ทุกอย่างเป็นปรัชญาหมด (การช่างและเทคนิคไม่ถือว่าเป็นความรู้เพราะใช้ฝีมือแทนปัญญา) ความรู้ส่วนใดมีชื่อเรียกเป็นวิชาก็ถือว่าไม่ใช่ปรัชญา ปรัชญาจึงได้แก่ความรู้ที่ยังไม่แยกตัวออกไป คริสเตียม วอลฟ์ (Christian Wolff 1679-1754) ยุค modern แบ่งเนื้อหาปรัชญาในสมัยของตนเองออกเป็น 4 สาขาคือ Metaphysics, Epistemology, Logics, Axiologia (ซึ่งประกอบด้วย Ethics,… READ MORE