ความมุ่งหมาย

“ปรัชญาสวนสุนันทา”

สำนักคิดปรัชญาสกุลความคิดปรัชญาหลังนวยุคสายกลาง (moderate postmodern philosophy) ส่งเสริมหลักการไม่ยึดมั่นถือมั่น การคิดวิจารณญาณ การตีความเชิงปรัชญา โดยการพัฒนาโครงสร้างความคิดด้วยปรัชญากระบวนทรรศน์ความคิด (philosophy of paradigm of thought) ของ ศาสตราจารย์กีรติ บุญเจือ (พ.ศ.2472-2568) ราชบัณฑิต ซึ่งได้สร้างแนวคิดและทดลองสอน จนเป็นรูปธรรมเมื่อปี พ.ศ. 2546 มุ่งหวังว่าจะช่วยส่งเสริมการตระหนักรู้ในปรัชญา การเข้าใจในเกณฑ์ตัดสินความจริง และหลักคุณธรรมและจริยธรรมสากลเพื่อสร้างนักปรัชญาและนักคิดทางปรัชญาในระดับวิชาการแก่สังคมไทย  

ปร.ด.ปรัชญาและจริยศาสตร์

เพื่อผลิตดุษฎีบัณฑิตที่มีความสามารถคิดและสร้างสรรค์อย่างนักปรัชญาระดับสากล มีความรู้ ความสามารถและทักษะในการวิจัยทางปรัชญาเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่และประยุกต์ใช้ความรู้ได้

ศศ.ม.ปรัชญาและจริยศาสตร์

เพื่อผลิตมหาบัณฑิตที่มีความรู้ ความเชี่ยวชาญทางปรัชญา มีความสามารถและทักษะในการวิจัยทางปรัชญาเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่และประยุกต์ใช้ความรู้ได้

อาจารย์

ส่งเสริมวิชาการทุกสาขาให้พัฒนาความรู้และความเข้าใจในศาสตร์ให้ถึงขั้นปรัชญา และได้พัฒนาระบบความคิดในเชิงปรัชญาที่เน้นคุณค่าจริยธรรมในการเป็นผู้ชี้แนะนำสังคมด้วยหลักปรัชญาควบคู่หลักจริยธรรม


พัฒนารูปแบบการเรียนรู้ที่เกื้อหนุนให้เกิดบรรยากาศแห่งการเรียนรู้ มีนิเวศการเรียนรู้ที่ดีแก่นักศึกษา มีการเรียนรู้อย่างไม่เป็นทางการเพื่อให้เกิดการค้นคว้าความคิดเชิงปรัชญาในประเด็นต่าง ๆ ตามที่นักศึกษาสนใจเป็นรายบุคคล เพื่อให้นักศึกษาได้พัฒนาระบบความคิดของตนในเชิงปรัชญา

กีรติ บุญเจือ


Let’s make after Thought together.

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018