obtacles to authentic thinking อุปสรรคต่อการคิดแท้

ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว
ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ

อุปสรรคของปัญญาซึ่งเราต้องพยายามขจัดมี
1) Prejudice หรืออคติ หรือประเพณีของสังคม(เทียบเทวรูปแห่งโรงละครของเบเคิน)
2) Passion หรือกิเลส หรือความโน้มเอียงส่วนตัว(เทียบเทวรูปแห่งตระกูลของเบเคิน)
3) Influence of Education หรืออิทธิพลจากการศึกษา (เทียบเทวรูปแห่งถ้ำของเบเคิน)
4) Impatience หรือความใจร้อน (เทียบเทวรูปแห่งตระกูลของเบเคิน)

กิจกรรมของปัญญาแบ่งออกได้เป็น 3 ประเภท
1) อัชฌัตติกญาณ (intuition) คือการที่ปัญญาเห็นอย่างแจ่มแจ้งและชัดเจนถึงกับไม่เปิดช่องทางให้สงสัยได้เลย
2) นิรนัย (deduction) คือจากความรู้ที่แน่ใจแล้ว กระโดดไปหาอีกความรู้หนึ่งอย่างแน่ใจ
3) ความจำ (memory) หากไม่มีความจำเสียแล้ว ทั้งอัชฌัตติกญาณ และเหตุผลก็ไร้ประโยชน์

Leave a comment

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018