Stoicism on ethic จริยธรรมของลัทธิสโทว์อิค ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ลัทธิสโทว์อิก (Stoicism) สอนให้ทำใจอุเบกขา พอใจกับสิ่งที่จำเป็นในชีวิตเท่านั้น โดยศึกษาจากความกลมกลืนในระบบกฎของธรรมชาติ ซีโนว์แห่งซีเชิม (… READ MORE
Spinoza on God as network สเผอโนว์เสอว่าด้วยพระเจ้าคือเครือข่าย ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สเพอโนเซอคิดจะสร้างเทววิทยาขึ้นโดยอาศัยเหตุผลเท่านั้น คือ ใช้วิธีเรขาคณิต จึงถูกนักเทววิทยาอื่น ๆ ประณามว่าเป็นนักอเทวนิยมสยองเกล้า… READ MORE
Spinoza on Cosmos as God’s network สเผอโนว์เสอว่าด้วยเอกภพคือเครือข่ายของพระเจ้า ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ พระเจ้าทรงแสดงองค์ออกเป็นระบบเครือข่ายของเอกภพ ใครเข้าใจระบบเครือข่ายคือ เข้าใจพระเจ้า มี 7 … READ MORE
มนุษย์อยากด้วยใจเสรีและมีสมรรถภาพจะเลือกวิธีดับความอยากโดยเสรี เขาจึงลงมือปฏิบัติโดยมีจุดหมายที่ได้ประโยชน์ต่อตัวเอง READ MORE
มนุษย์เข้าใจทุกอย่างตามทรรศนะของตน โดยเอาผลประโยชน์ตนเป็นที่ตั้ง READ MORE
หลักการแม่บทของความคิดแบบกรีกหรือวจนศูนย์นิยม (logocentrism) นั้น ไม่ใช่อยู่ที่ว่าความเป็นจริงคืออะไร แต่อยู่ที่ว่าเราเข้าใจความเป็นจริงอย่างไร READ MORE
Socrates ซาคเขรอถิส ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ซาคเขรอถิสเป็นชาวเอเธนส์ และอยู่ในกรุงเอเธนส์ตั้งแต่เกิดจนตาย ในช่วงชีวิตของซาคเขรอถิส กรุงเอเธนส์กำลังรุ่งโรจน์ถึงขีดสุด ประชาชนกำลังภูมิใจในการปกครองแบบประชาธิปไตยของตน และในขณะเดียวกันพรรคการเมืองต่างๆ กำลังแข่งขันชิงตำแหน่งหน้าที่กันอย่างสุดเหวี่ยง นักปรัชญาซาฟเฝิสท์ (sophist) กำลังได้รับการยกย่องว่าช่วยชาวเอเธนส์ให้พ้นจากความงมงาย… READ MORE
sign shows narrative สัญญะแสดงเรื่องเล่า ผู้แต่ง : ศุภชัย ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สิ่งที่ถูกนำเสนอผ่านทางสัญญะต่าง ๆ แล้วอ้างว่าเป็นความจริงเพราะตรงกับความเป็นจริงนั้น แท้จริงแล้วก็เป็นเพียง “เรื่องเล่า” เรื่องหนึ่งตามความเข้าใจของผู้เล่าผู้นั้นเท่านั้น ลัทธิก่อนนวยุคนิยม (pre-modernism)… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.