Galileo and network กาลิเลโอกับเครือข่าย ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ กาลิเลโอเอาหลักการของเลนซ์ทำกล้องโทรทัศน์เพื่อส่องดูดาวไกล ๆ ให้เหมือนอยู่ใกล้ ทำให้เกิดประสบการณ์มิติใหม่ขึ้นมา คือ ประสบการณ์โดยอาศัยเครื่องมือช่วย สร้างความมั่นใจมากขึ้นว่าระบบเครือข่ายทั้ง 3… READ MORE
Galileo and astronomy กาลิเลโอกับวิทยาศาสตร์ ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ กาลิเลโอ(Galileo Galilei 1564-1646) เป็นชาวปีซาที่มีหอเอน เป็นนักคณิตศาสตร์ เรียนและสอนคณิตศาสตร์ที่มหาวิทยาลัยปีซา รื้อฟื้นความคิดของไพแธเกอเริส โดยกล่าวว่า… READ MORE
Fracastoro, Girolamo ยีโรลาโม ฟราคัสโตโร ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ยีโรลาโม ฟราคัสโตโร (GirolamoFracastoro 1478-1553)เป็นชาวอิตาเลียน เกิดที่เวโรนา เรียนปรัชญาที่ปาดัว และสอนตรรกวิทยาที่นั่นอยู่พักหนึ่ง สนใจการแพทย์… READ MORE
Ficino, Marsilio มาร์ซีลิโอ ฟิชีโน ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ผู้อำนวยการสำนักเพลโทว์แห่งฟลอเรนซ์คนแรกคือ มาร์ซีลิโอ ฟิชีโน (MarsilioFicino 1433-1499)ชาวอิตาเลียน เกิดที่ตำบลฟิลีเน (Figline) จังหวัดวัลดาร์โน… READ MORE
Euripides on role in suppressing ambition บทบาทของเยอรีพเผอดิสในการระงับความมักใหญ่ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ยุรีเพอดิส(Euripides ก.ค.ศ.484-406) เห็นด้วยกับเอสเคอเลิสและซาเฟอคลิสจึงคิดจะช่วยสานต่อ ระหว่างนั้นชาวกรีกพากันภูมิใจว่าเปอร์เซียไม่กล้ารุกรานกรีซอีกแล้ว จึงเริ่มราวีกันเองใหม่… READ MORE
Enlightenment Movement ขบวนการพุทธิปัญญา ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ คำสอนของลัค (John Lock 1672-1704) ทำให้เกิดขบวนการความคิดที่มีอิทธิพลมากในวรรณคดีทั่วยุโรปและทั่วโลก คือขบวนการพุทธิปัญญา(Enlightenment Movement) นับเป็นครั้งแรกในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติที่กระแสความคิดหนึ่งเกิดขึ้นและขยายไปทั่วโลกภายในเวลาเพียง 10… READ MORE
dommunity of salvation as ideal state รัฐในอุดมคติคือประชาคมแห่งความรอด ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ นักปรัชญาคริสต์บางท่านเห็นว่า การรวมการเมืองกับการศาสนาเข้าด้วยกันเป็นระบอบเทวาธิปไตยนั้น เป็นผลเสียทั้งสำหรับการเมืองและการศาสนามากกว่าผลดี จึงเสนอทฤษฎีทวิยาธิปไตย (two-power… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.