Pavlov on theory of free will ทฤษฎีเจตจำนงเสรีของปัพลอฝ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ปัญหาเรื่อง อำเภอใจ (free will) หรือการเลือกเสรี… READ MORE
Locke on ideas ลัคว่าด้วยมโนคติ ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ มโนคติเกิดที่ปัญญาและอยู่ในปัญญา แต่ทว่าดังได้กล่าวมาแล้วว่าคนเราเกิดมาปัญญาว่างเปล่า ไม่มีมโนคติใด ๆ ติดมาแต่เกิดเลย มีแต่ความสามารถทำการและทำการเหมือนกันทุกคน คือความสามารถสร้างมโนคติโดยรับข้อมูลจากประสบการณ์ “ไม่มีอะไรในปัญหาที่ไม่มาจากประสาทสัมผัส”… READ MORE
|
Kant on conscience มโนธรรมของคานท์ ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ หลักตัดสินดี – ชั่วที่ได้มาจากการสังเกตผล คือ กิจการใดเกิดผลดีต้องนับว่าดี กิจการใดเกิดผลร้ายก็นับว่าชั่ว เช่นนี้ คานท์ถือว่าใช้ไม่ได้… READ MORE
duty’s sake พึงกระทำเพราะเป็นหน้าที่ ผู้แต่ง : วราภรณ์ พงศ์ธรพิสุธิ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ “หน้าที่จักต้องทำ” (Duty is to be done) ไม่มีใครที่มีสติสัมปชัญญะจะคัดค้านได้ นี่เป็นเรื่องของความจริงทางจริยธรรม เป็นความจริงที่ผูกมัดเราเหมือนความจริงวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์… READ MORE
Bentham on goodness ความดีของเบนเธิม ผู้แต่ง : วราภรณ์ พงศ์ธรพิสุทธิ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เบนเธิม(Jeremy Bentham 1748-1852) เป็นชาวอังกฤษ ถืออภิปรัชญาจักรกลนิยม (mechanicism) ของฮับส์ (Hobbes… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.