ใครมีลูกได้และไม่พยายามมีลูกย่อมถือว่าผิดพระบัญญัติอย่างไม่มีอะไรจะสงสัย READ MORE
ซอกแซกหามาเล่า (251) กลุ่มผู้เคร่งธรรมบัญญัติของโมเสส Hased คือความภักดีต่อพระยาห์เวห์ Hasid คือผู้มีฮาเซดเป็นคนๆ และHasidim คือผู้มีฮาเซดหลายคน เหล่าฮาซีด กลุ่มฮาซีด พหูพจน์ของภาษาฮีบรูผันฮาซีดเป็นฮาซีดีม ผู้ที่จริงจังกับการนับถือศาสนายูดาห์หรือยูเดียนทั้งหลายไม่ว่าจะมีเชื้อสายยิวหรือไม่คือฮาซีดีมไม่มากก็น้อย ผู้จริงจังมากและสร้างบทบาทไว้ในประวัติศาสตร์ก็จะมีชื่อเรียกเป็นกลุ่มพิเศษตามแนวโน้มพิเศษที่สังเกตได้ เช่น นาซาไรท์ ซีโลท เอสเซน คุมราน… READ MORE
ย่อมมีผู้เอาพระนามพระยาห์เวห์หรือพระเจ้าในภาษาฮีบรูมาใช้หาผลประโยชน์ READ MORE
อกรีปปาใช้ชีวิตอย่างหนุ่มเจ้าสำราญ ขอเงินมารดาใช้อย่างไม่อั้น READ MORE
ซอกแซกหามาเล่า (248) การทำงานของพรรคจักรพรรดิในสมัยพระเยซู ชาวกรีกเคยเชื่อกันมาว่า สังคมที่ดีที่สุดคือสังคมแบบนครรัฐในระบอบประชาธิปไตยตรง คือไม่ต้องเลือกผู้แทน แต่พลเมืองทุกคนเป็นผู้ออกเสียงโดยตรงเลือกผู้บริหารรัฐและลงคะแนนตัดสินใจเลือกนโยบายที่มีความขัดแย้ง ดังตัวอย่างที่รัฐเอเธนส์ปฏิบัติและสร้างความเจริญรุ่งเรือง แอร์เริสทาทเถิลให้เหตุผลทางปรัชญาสนับสนุนการเมืองดังกล่าว ครั้นแอลเลิกแซนเดอร์สร้างจักรวรรดิและวางระเบียบการปกครองใหม่ให้เห็นและชาวโรมันสร้างมหาอาณาจักรตามนโยบายของแอลเลิกแซนเดอร์อย่างมั่นคง ทั้งชาวกรีกและชาวโรมันที่กระจายตัวกันไปตั้งหลักแหล่งทำมาหากินและใช้ชีวิตแบบพลเมืองโลก (cosmopolitan) ในมหาอาณาจักรโรมัน พากันพอใจและสนับสนุนให้ระบอบนี้คงอยู่ถาวร เรียกว่าอารยธรรมแบบกรีกใหม่ (Hellenistic) และพวกเขาก็กลายเป็นสมาชิกพรรคจักรพรรดิโดยปริยาย เพราะถ้าไม่มีจักรพรรดิเป็นสัญลักษณ์แห่งการปกครอง วิถีชีวิตแบบกรีกใหม่ก็จะสลายตัว และจักรพรรดิก็ดูแลเรื่องนี้โดยส่งข้าหลวงไปค้ำประกันอำนาจต่างพระเนตรพระกรรณ… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.