scientific method and society วิธีการวิทยาศาสตร์กับสังคม ผู้แต่ง : ศุภชัย ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ มนุษย์จำเป็นต้องจัดระบบสังคมใหม่ เพราะหัตถกรรมไม่อาจแข่งขันกับอุตสาหกรรมได้ คนจะต้องเป็นส่วนหนึ่งของโรงงาน คือ เป็นกลไกตัวหนึ่งในโรงงานในส่วนที่เครื่องจักรทำไม่ได้ คนไม่พอก็เดินเครื่องจักรทำงานไม่ได้ หรือคนไม่มีคุณภาพก็ทำให้เครื่องจักรทั้งระบบขลุกขลัก… READ MORE

sciences separated from philosophy วิทยาศาสตร์แยกตัวจากปรัชญา ผู้แต่ง : ศุภชัย  ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ นักวิทยาศาสตร์นวยุคเบื่อที่จะอยู่ในกรอบ  ทั้งประสบการณ์ที่ผ่านมาก็ชี้ช่องให้เห็นว่าพวกเล่นแร่แปรธาตุไม่สนใจกรอบ  แม้จะถูกห้ามปรามและถูกปราบปรามอย่างไรก็ยังชอบเสี่ยงนอกกรอบของความแน่นอนและความชัดเจน  ก็ปรากฏว่าได้พบข้าวของเครื่องใช้และยาจำนวนมาก  พวกเหล่านี้ไม่ใช่นักวิชาการ  จึงไม่คิดถึงหลักการอะไรทั้งสิ้น  อยากจะทดลองอะไรก็ทดลองเรื่อยไป … READ MORE

schooling  and  goodness  บรรยากาศศึกษากับการทำดี ผู้แต่ง : เอนก  สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ บรรยากาศมีอิทธิพลต่อความประพฤติของนักเรียนแบบเดียวกับเพื่อนบ้าน  เพราะในโรงเรียนมีเพื่อนนักเรียนและครู  ซึ่งต้องติดต่อสัมพันธ์และได้เห็นตัวอย่างความประพฤติของกันและกันแบบเดียวกันกับเพื่อนบ้าน แต่โรงเรียนยังมีอิทธิพลมากกว่าเพื่อนบ้าน  เพราะโรงเรียนให้การศึกษาแก่นักเรียนโดยตรง โรงเรียนบังคับให้นักเรียนต้องรู้วิชาการที่สอน  ไม่ว่านักเรียนจะชอบหรือไม่  ไม่ว่านักเรียนจะเห็นด้วยหรือไม่… READ MORE

scholasticism ปรัชญาอัสสมาจารย์ ผู้แต่ง : กันต์สินี  สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ ในการศึกษาปรัชญาอัสสมาจารย์ ต้องไม่ลืมข้อเท็จจริงที่สำคัญอยู่ข้อหนึ่งว่า ไม่มีนักปรัชญาคนใดในยุคกลางคิดปรัชญาเพื่อรู้พิศวงอย่างเพลโทว์หรือเอเริสทาเทิล แต่พวกเขาคิดปรัชญาเพื่อเข้าใจศาสนาและกำหนดแนวทางปฏิบัติเพื่อให้ได้ชีวิตพระเป็นเจ้า การแยกเนื้อหาปรัชญาออกพิจารณาอย่างอิสระจากภูมิหลัง จึงมักจะทำให้เข้าใจไขว้เขว และชักนำให้ประเมินค่าปรัชญาอัสสมาจารย์ผิดพลาดไปจากลักษณะที่ควรจะเป็นอย่างมาก อย่างเช่นปัญหาเรื่องสิ่งสากล หากแยกพิจารณาโดยไม่คิดถึงภูมิหลัง อันได้แก่ความต้องการอธิบายข้อเชื่อ… READ MORE