Featured

The Latest


  • Aristotle on truth

    Aristotle on truth  ความจริงของแอร์เริสทาทเถิล ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ แอเริสทาทเทิล(Aristotle 384-322) เป็นศิษย์ก้นกุฏิของเพลโท มีปัญหาว่ารู้อย่างไรจึงเป็นความจริง เห็นว่าทฤษฎีเรื่องการรื้อฟื้นความจำของเพลโทมีกลิ่นอายเป็นเทพนิยายไปหน่อย จึงแก้ไขว่าความรู้ของเราเริ่มจากประสบการณ์ผ่านเข้ามาทางประสาทสัมผัส สมองมีความสามารถทำการถอดสิ่งสากล (abstraction)… READ MORE

  • Aristotle as founder of logic

    Aristotle as founder of logic แอร์เริสทาทเถิลผู้ก่อตั้งตรรกวิทยา ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ คำ “logic” ดิมาเครอเทิสแห่งแอบดีเรอใช้เป็นคนแรกเป็นชื่อหนังสือ Perilogikon e kanon… READ MORE

  • Aristotelian renaissance Movement

    Aristotelian renaissance Movement  ขบวนการฟื้นฟูลัทธิแอเริสทาเทิล ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ในเมื่อมีสำนักฟื้นฟูปรัชญาของเพลโทว์ ก็มีสำนักฟื้นฟูปรัชญาของแอเริสทาเทิลเคียงบ่าเคียงไหล่ ตั้งอยู่ที่ปาดัวในประเทศอิตาลีเช่นกัน แต่ก็มีผู้ฟื้นฟูปรัชญาของแอเริสทาเทิล ณ ที่อื่น ๆ อีกมาก… READ MORE

  • Argyropoulos, Johannes

    Argyropoulos, Johannes โยฮานเนส อาร์กิโรปุลัส ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ การฟื้นฟูลัทธิเพลโทว์ที่สำเร็จขึ้นมาได้นั้น มิใช่เกิดจากผลงานของเจ้านครโคสิโมเพียงคนเดียว หรือของสำนักเพลโทว์ของท่านเท่านั้น เพราะยังมีผู้สนใจอื่น ๆ อีกหลายคนที่ช่วยกันฟื้นฟูปรัชญาของเพลโทว์ เช่นว่า โยฮานเนส… READ MORE

  • Aquinas’ metaphysics

    Aquinas’ metaphysics ความเป็นจริงของทาเมิส อไคเนิส ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เซนต์ ทาเมิสอไควเนิส (st. Thomas Aquinas 1225-1274) ตรึกตรองดูใหม่แล้วคิกเห็นว่าการที่เซนต์ออเกิสทีน สอนว่าโลกแห่งมโนคติที่ออเกิสทีนอ้างว่ามีอยู่จริงในพระบุตรหรือพระวจนะนั้น… READ MORE

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018