family and goodness ครอบครัวกับการทำดี ผู้แต่ง : สุดารัตน์ น้อยแรม ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไปว่าครอบครัวเป็นสถานที่ปั้นบุคลิกภาพแห่งแรกของลูกนอกจากจะได้ชีวิตจากพ่อแม่แล้ว ลูกยังต้องการความอบอุ่นจากพ่อแม่เพื่อให้จิตใจเติบโตขึ้นอย่างเหมาะสม อาหารบำรุงเลี้ยงร่างกายเด็กอาจจะได้มาจากทางไหนก็ได้ แต่ความอบอุ่นสำหรับประคบประหงมจิตใจเด็กเติบโตเป็นผู้ใหญ่ขึ้นอย่างเหมาะสมนั้น ไม่มีใครจะให้แทนพ่อแม่ได้ ลูกที่จะเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่สมบูรณ์แบบทางจริยะ จึงต้องการบรรยากาศทางครอบครัวที่อบอุ่น มีพ่อแม่พี่น้องพร้อม… READ MORE
external influence to conduct อิทธิพลภายนอกต่อความประพฤติ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สภาพแวดล้อมภายนอกคือสังคมก็มีอิทธิพลภายนอกต่อการตัดสินใจทำชั่วได้ในลักษณะเดียวกัน โครงสร้างทางจิต (psychic structure*) มีอิทธิพลภายในต่อความประพฤติ อิทธิพลภายนอกมีดังต่อไปนี้ การรู้ว่าสิ่งแวดล้อมใดเอื้อให้ประพฤติดีได้ง่ายขึ้น… READ MORE
Existentialisme on ethic จริยธรรมลัทธิอัตถภาวนิยม ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ บ่อเกิด ลัทธินี้เกิดจากความสำนึกได้ว่า ปรัชญาเก่า ๆ ให้ความสำคัญแก่สารัตถะและสิ่งสากลมากเกินไป จนเกิดสภาพอัญภาวะ ( Alienation)… READ MORE
ethics, meaning of ความหมายของวิชาจริยศาสตร์ ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ จริยศาสตร์เป็นศาสตร์ที่ว่าด้วยอุปนิสัยนิสัยและพฤติกรรมของมนุษย์ ความประพฤติของมนุษย์จะเป็นกระจกเงาส่องให้เราเห็นนิสัยของคนจริยศาสตร์จะช่วยชี้ค่าของมนุษย์โดยการมองทาง อุปนิสัย นิสัยใจคอรวมถึงความประพฤติ ตามที่บุคคลนั้นแสดงออกมาทางกาย วาจา และใจก็เพราะ คำว่า… READ MORE
ethics จริยศาสตร์ ผู้แต่ง : สุดารัตน์ น้อยแรม ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เนื่องจากวิชาจริยศาสตร์เป็นวิชารวมความรู้ทุกอย่างเกี่ยวกับความประพฤติของมนุษย์ จึงต้องพิจารณาตามองค์ประกอบต่าง ๆ ของมนุษย์ที่มีส่วนทำให้เกิดการกระทำที่เป็นความประพฤติ จึงต้องมีส่วนที่เป็นวิทยาศาสตร์ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) ซึ่งสามารถศึกษาได้ตามกฎที่ค่อนข้างตายตัว เรียกว่า… READ MORE
ethical value คุณค่าจริยะ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ การเลือกคุณค่าทางจริยะ แม้คุณค่าทางจริยะของแต่ละบุคคลจะมีแง่ผิดเพี้ยนกันไปในส่วนที่เป็นอัตนัย แต่อย่างน้อยในสังคมทุกระดับก็มีแง่อัตนัยรวมกับปรนัยที่เป็นคุณค่ารวมของทุกคนในการเลือกคุณค่า เราจึงพอจะกำหนดหลักเกณฑ์ได้บ้างดังนี้ 1) ถ้าจำเป็นต้องเลือกระหว่าง 2 คุณค่าให้เลือกคุณค่าที่สูงกว่า ถ้าจำเป็นต้องยอมให้เกิดความเสื่อมเสียขึ้น… READ MORE
ethical standard, problems of ปัญหามาตรการจริยะ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ปัญหาเกี่ยวกับมาตรการจริยะ พอจะประมวลได้เป็น 3 ปัญหาหลัก คือ – มาตรการจริยะมีจริงหรือไม่… READ MORE
ethical standard, answers of คำตอบมาตรการจริยะ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ลัทธิปรัชญาจริยะแยกกันเป็น 4 บ่อเกิดนี้ จะขัดแย้งกันในทุกเรื่องลัทธิต่าง ๆ ในกลุ่มเดียวกันและต่างกลุ่มกันหรือไม่? ย่อมจะมีส่วนที่เหมือนกันและต่างกัน… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.