ปรัชญาภิรมย์ (32) ศาสตราจารย์กีรติ บุญเจือ ผลจากการค้างฟ้าของปรัชญาแอร์เริสทาทเถิล แฟนคลับ: อยากรู้ค่ะว่าการเป็นดาวปรัชญาค้างฟ้าของแอร์เริสทาทเถิล มีผลดีหรือผลเสียอะไรบ้างคะ ผม: ผลดีมีมากครับ ผลเสียอาจจะมีมาจากคนนิสัยขี้บ่นจู้จี้มากกว่ากระมังครับ แฟนคลับ: งั้นผลดีว่าไปเลยค่ะ ผม:ขอทบทวนนะครับว่าปรัชญาของแอร์เริสทาทเถิลเป็นปรัชญาที่เดินตามโครงสร้างของภาษาอารยันอันเป็นภาษาที่เคร่งไวยากรณ์ จะพูดว่าอะไรต้องเป็นประโยคที่บอกให้รู้ว่าใครทำอะไร ใครกับอะไรจึงเป็นตัวตั้ง(noun,pronoun)ของความเป็นจริงทั้งหลายของเอกภพ ความเป็นจริงของเอกภพมีพลังทำการ(action)หรือถูกทำการ(passion) ดังนั้นการทำและการถูกทำจึงเป็นส่วนขยายที่เป็นจล(dynamic) 2… READ MORE
ค้นหาความหมายในเรื่องปรัมปรา (155) กีรติ บุญเจือ ศาสนาของชาวทะเลอีเจียน ศาสนาของชาวอีเจียน(Aegean)หมายถึงการนับถือศาสนาของผู้อาศัยอยู่ตามเกาะแก่งต่างๆและตามบริเวณชายฝั่งทะเลรอบๆทะเลอีเจียนก่อนที่ศาสนาของชาวกรีกโบราณจะเข้ามาครอบงำเข้าเป็นส่วนหนึ่งของศาสนากรีกโบราณ แหล่งสำคัญได้แก่เกาะครีทและเมืองเมอซีนิ(Mycene)บนชายฝั่งกรีซ ความเป็นมา ระหว่างก.ค.ศ.3000-2000 ยุคสัมฤทธิ์ตอนต้น มีหลักฐานการนับถือเจ้าแม่ธรณีและทำรูปสตรีแห่งความอุดมสมบูรณ์เอาเคล็ดเช่นเดียวกับมนุษย์ยุคหินใหม่ทั่วๆไป แต่ไม่มีหลักฐานการสร้างอนุสาวรีย์หินใหญ่(Megalithic monument) แต่พบรูปสลักสตรีเล็กๆชูมือขึ้นเหนือศีรษะกระจายอยู่ทั่วไป การนับถือเจ้าแม่เป็นฐานสำคัญของการนับถือศาสนาของชาวทะเลอีเจียน ระหว่างก.ค.ศ.2000-1500 ยุคสัมฤทธิ์ตอนปลาย เกาะครีท(Crete Island) ก้าวหน้าโดดเด่นเป็นศูนย์กลางเผยแผ่อารยธรรมและศาสนาสู่ดินแดนอีเจียนโดยรอบ… READ MORE
ปรัชญาภิรมย์(31) กีรติ บุญเจือ แอร์เริสทาทเถิลเป็นนักปรัชญาค้างฟ้า แฟนคลับ: สังเกตได้นะคะว่า ไม่ว่าจะเรียนวิชาใด หากมีการเกริ่นนำ ท้าวความถึงความเป็นมา จะต้องกล่าวถึงแอร์เริสทาทเถิล(Aristotle)ว่าได้มีการกล่าวถึงเนื้อหาของวิชานั้นว่าอย่างไร แอร์เริสทาเถิลทำไมถึงได้เก่งอย่างนั้นคะ รู้ได้อย่างไรล่วงหน้าตั้ง 2,000 กว่าปีว่าในอนาคตจะมีการศึกษาวิชาต่างๆเหล่านั้น ในสมันนั้นมีการสอนวิชาต่างๆอย่างสมัยนี้แล้วหรือคะ ผม: มีบางวิชาเท่านั้นแหละครับที่มีโรงเรียนสอนเพื่อรู้ไปประกอบอาชีพโดยตรง เช่น โรงเรียนกฎหมายเพื่อเป็นนักการเมือง โรงเรียนศาสนาเพื่อสอนเรื่องเทพ… READ MORE
ราชบัณฑิตเสวนา (91) กีรติ บุญเจือ วิจัยบูรณาการสมบูรณ์ ห้วงนี้ผมออกต่างจังหวัดบ่อย ในนามของคณะทำงานของสถาบันสหวิทยการในสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ ซึ่งราชบัณฑิตยสภารับสนองพระนโยบาย ปัญหาที่ต้องไปชี้แจงก็คือ วิจัยอย่างไรให้เป็นสหวิทยการแบบบูรณาการสมบูรณ์ ต้องเริ่มด้วยปรัชญาครับก็จะเห็นชัด เป็นธรรมชาติของมนุษย์เหมือนกันทุกคนว่าทำอะไรต้องการความสุขแท้ ความสุขแท้ของมนุษย์คือการได้ตอบสนองสัญชาตญาณของปัญญาคือ การสร้างสรรค์ ปรับตัว ร่วมมือและแสวงหา สัญชาตญาณอื่นจะตอบสนองได้อย่างมีความสุขแท้ก็โดยตอบสนองนโยบายของปัญญาเท่านั้น มันเป็นสัจธรรมความจริงที่ไม่เข้าใครออกใคร เพราะมันอยู่ในธรรมชาติของมนุษย์ ใครทำใครได้… READ MORE
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงอปท. (14) กีรติ บุญเจือ ความสุขแท้นั้นเป็นฉันใด เราได้นิยามกันไว้ว่า ความสุขคือการได้ทำตามสัญชาตญาณ ปราชญ์แอร์เริสทาทเถิล(Aristotle) ได้จำแนกสัญชาตญาณของมนุษย์(human instinct,appetitus)ออกไว้เป็น 4 ระดับ คือ ระดับสสารเช่นก้อนหิน ระดับพืช ระดับอารักขายีน และระดับปัญญา มนุษย์มีส่วนหนึ่งเป็นสสารและอยู่ภายใต้กฎเกณฑ์ของสสารอย่างเต็มที่ จึงบางครั้งอยากจะหาความสุขอย่างก้อนหิน คืออยู่เฉยๆเงียบๆไม่ต้องการให้ใครรบกวน… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.