Featured

The Latest


  • Molina on philosophy of religion

    Molina on philosophy of religion โมลินากับปรัชญาศาสนา ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ การรู้ล่วงหน้าของพระเจ้ากับใจเสรีของมนุษย์ การรู้ล่วงหน้าของพระเจ้าเป็นตัวการกำหนดการตัดสินใจของมนุษย์หรือไม่ ฝ่ายสนับสนุนออเกิสทีนอย่างจัด ย่อมจะสรุปว่าการรู้ล่วงหน้าของพระเจ้าย่อมเป็นตัวกำหนดการตัดสินใจของมนุษย์และลิขิตชีวิตของมนุษย์ ซึ่งยากที่จะรับรองว่ามนุษย์มีใจเสรีอย่างแท้จริง และยากที่จะรับรองความยุติธรรมของพระเจ้าได้… READ MORE

  • Molina, Luis

    Molina, Luis ลุอีส โมลีนา ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ลุอีส โมลีนา (Luis Molina 1536-1600) เป็นชาวสเปนเกิดที่เมืองคุเอนคา (Cuenca) เรียนที่อัลคาลา… READ MORE

  • molecule theory of religious

    molecule theory of religious ทฤษฎีอณูทางศาสนา ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ดูร์แกง (Emile Durkheim 1858-1917) เสนอทฤษฎีอณูทางศาสนาเพื่อ อธิบายที่มาของความต้องการศาสนาของมนุษย์ชาติ ซึ่งดร์แกงเข้าใจว่าเป็นเพียงความรู้สึกทางจิตวิทยาที่มิได้มาจากอะไรสักอย่างที่อยู่เหนือธรรม… READ MORE

  • modern philosophy

    modern philosophy ปรัชญานวยุค ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เราได้ศึกษามาแล้วว่านวยุคเป็นยุคของกระบวนทรรศน์ที่ 4 ที่เชื่อว่าวิธีการวิทยาศาสตร์จะมีศักยภาพที่จะแก้ปัญหาทุกอย่างของมนุษย์ และจะสามารถสร้างสวรรค์ให้เห็นกับตาและได้เสวยจริง ๆ ในโลกนี้ แทนสวรรค์หรือแดนปรมังสุขัง (บรมสุข) ที่ศาสนาต่าง… READ MORE

  • modern ethic

    modern ethic จริยธรรมนวยุค ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ปรัชญาจริยะกระบวนทรรศน์นวยุค ปัญหาใหม่เกิดขึ้นในปรัชญาจริยะว่า จะใช้อะไรเป็นหลัการสำหรับให้มนุษย์อยู่รวมกันในสังคมด้วยสันติ โดยไม่คำนึงว่าจะนับถือศาสนาใดหรือไม่มีคำตอบที่สำคัญ 4 แนว คือ 1. ใช้ความสำนึกในหน้าที่… READ MORE

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018