This alignment is likely due to the philosophy’s emphasis on improving quality of life through creativity, adaptability, cooperation, and exploration,… READ MORE
ผศ.(พิเศษ) ดร.เอนก สุวรรณบัณฑิต บทนำ ปรัชญาศาสนาสมัยใหม่ได้ตั้งคำถามกับความสัมพันธ์ระหว่างศรัทธากับโครงสร้างสถาบันของแต่ละศาสนาอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในยุคที่สถาบันศาสนาไม่ได้เป็นเพียงผู้เผยแผ่ความเชื่อ หากแต่เป็นผู้จัดการความรู้ในฐานะองค์ความรู้ทางจิตวิญญาณ (spiritual knowledge system) ในบริบทพุทธศาสนา มิได้มีเพียงบริบทของการบำเพ็ญเพื่อการหลุดพ้น แต่ยังมีการจัดการศึกษา (สิกขา) ที่ไม่ใช่เพียงการถ่ายทอดคัมภีร์ แต่เป็นการผลิตบุคคลต้นแบบแห่งธรรมะผ่านปริยัติ ปฏิบัติ ปฏิเวธ และเป็นผู้เผยแผ่ศาสนาที่สามารถเชื่อมโยงโลกุตรธรรมกับโลกียธรรมได้อย่างเหมาะสม เมื่อโลกสมัยใหม่ปรวนแปรและบีบอัดผู้คนให้มุ่งไปในทิศทางแห่งโลกียสุข… READ MORE
The concept of happiness in Buddhist philosophy is environed with Epicureanism and stoicism that is tolerated to the desired and… READ MORE
การเข้าใจศีลและระบบศีลจะช่วยเปิดพื้นที่แห่งการเรียนรู้ เจตนา และการรับผิดชอบต่อชีวิตของตนและผู้อื่น READ MORE
it’s essential to build border of law, ethic, moral, custom and code of conduct to get high qualitative communicators whom… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.