คิดปริมาณ นึกคุณภาพ READ MORE
เมื่อมีกระบวนทรรศน์ก็รู้สึกว่า ถ้าได้ทำตามกระบวนทรรศน์แล้วมีความสุข ถ้ายังไม่ได้ทำตามนั้น มันก็ยังไม่มีความสุข READ MORE
พัฒนาการทางปัญญาของมนุษย์ชาติพิจารณาได้ตามการเปลี่ยนยุคของปรัชญา มนุษย์ในแต่ละกระบวนทรรศน์จะมีความเชื่อที่เป็นพื้นฐานแห่งยุค แต่ละยุคแต่ละสมัยก็แตกต่างกันไป READ MORE
มนุษย์มุ่งหน้าวิวัฒนาการไปสู่อภิมนุษย์ หยั่งรู้สรรพสิ่งตามความเป็นจริง READ MORE
อ.ดร.เอนก สุวรรณบัณฑิต ในแนวคิดปรัชญาหลังนวยุคสายกลาง แม้จะไม่ได้ให้ความสำคัญมากนักกับญาณปรัชญา (epistemology) และทฤษฎีความรู้ (theory of knowledge) เนื่องด้วยแนวคิดด้านนี้ได้ก้าวหน้าอย่างมากในกระแสกระบวนทรรศน์นวยุค (modern paradigm) โดยปรัชญาหลังนวยุคสายกลางเน้นการใช้วิจารณญาณต่อญาณวิทยาแนวทางต่างๆ ให้ถูกใช้ได้อย่างเหมาะสม และในด้านทฤษฎีความรู้ที่เน้นการได้มาซึ่งความรู้ หากแต่เมื่อพิจารณากระบวนทรรศน์ร่วมกับบริบทวัฒนธรรมแล้ว วิเคราะห์ได้ว่า คนรุ่นใหม่พบเจอกับปัจจัยบางประการที่เป็นอุปสรรค (ต้านทาน) ต่อการเรียนรู้ของเขา… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.