Featured

The Latest


  • value’s quality

    value’s quality คุณภาพของคุณค่า ผู้แต่ง : ปราโมทย์  หม่อมศิลา ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ นักปรัชญายุคใหม่จำนวนหนึ่ง วางตัวเป็นกลางกับศรัทธาทางศาสนา มุ่งแสวงหามาตรการให้มนุษย์รวมกันได้อย่างดีที่สุดในสังคม แบ่งความคิดเห็นเกี่ยวกับมาตรการความประพฤติออกได้เป็น 2 ฝ่าย คือ ฝ่ายปรนัยนิยมและฝ่ายอัตนัยนิยม ฝ่ายปรนัยนิยมพยายามหามาตรการที่ไม่สืบเนื่องมาจากศาสนา… READ MORE

  • utilitarianist community as ideal state

    Utilitarianist community as ideal state  รัฐในอุดมคติคือประชาคมประโยชน์สูงสุด ผู้แต่ง : เอนก  สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ หากพลเมืองมั่นใจว่าผู้บริหารรัฐทุกคนมุ่งทำงานนี้เต็มที่เพื่อประโยชน์สูงสุดแก่คนจำนวนมากที่สุด ย่อมมีความพอใจกันเป็นส่วนมาก หากรับรองว่าจะส่งเสริมความสุขในโลกหน้าด้วย ประโยชน์สูงสุดก็จะรอบด้าน ผู้ริเริ่มเสนออุดมการณ์เช่นนี้มี 2… READ MORE

  • Utilitarianism on ethic

    Utilitarianism on ethic จริยธรรมของลัทธิประโยชน์นิยม ผู้แต่ง : เอนก  สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ  ในทางปฏิบัติเราไม่แน่ใจว่าจะชักชวนให้ทุกคนเลิกการยึดมั่นถือมั่นได้อย่างเด็ดขาดเมื่อใด ในขณะนี้เราแน่ใจว่าคนส่วนมากในสังคมยังยึดถือกันต่าง ๆ นานา หาจุดร่วมกันยังไม่ได้ ดังนั้นแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในขณะนี้ก็คือ ใช้หลักการดี ๆ… READ MORE

  • utilitarianism

    utilitarianism  ลัทธิประโยชน์นิยม ผู้แต่ง : พระปรียะพงษ์  คุณปัญญา ผู้ปรับแก้ :  กีรติ  บุญเจือ นักปรัชญาลัทธิประสบการณ์นิยมมีเขอเพอร์นิเขิส และเบเขิน มีความเชื่อมั่นใจเป็นอย่างยิ่งว่า มนุษย์ทุกคนน่าจะเข้าถึงความจริงได้โดยอาศัยประสบการณ์ตรง  โดยประสบการณ์ตรงนั้นจะหนุนนำให้มนุษย์ได้เกิดการเรียนรู้ไม่ทางใดก็ทางหนึ่ง   และจะเป็นคำตอบของคำถามทุกปัญหา  โดยประสบการณ์จะเป็นตัวบ่งบอกว่า ควรที่จะกำหนดให้ คณิตศาสตร์และตรรกวิทยาควรเป็นไปเช่นไร  เมื่อได้สูตรแล้วก็จะทำการทดลองคำนวณดูว่า … READ MORE

  • upekha

    ธรรมะว่าด้วยอุเบกขา อันเป็นสภาวะในการรับรู้แบบปล่อยวาง READ MORE

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018