philosophical education, aim of เป้าหมายของการอบรมศึกษา ผู้แต่ง : ปราโมทย์ หม่อมศิลา ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ปรัชญามีวิธีสอนได้ 3 วิธีคือ สอนแบบตวงข้าวใส่กระสอบ สอนแบบปลูกกล้วยไม้ และสอนแบบปลูกกุหลาบ 1.… READ MORE

philosophical formation สอนแบบสร้างนักปรัชญา ผู้แต่ง : ปราโมทย์ หม่อมศิลา ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ วิธีที่จะเรียนปรัชญาให้ได้ผลดีนั้น ควรจะเป็นการเรียนการสอนแบบสนทนาโต้ตอบกันด้วยเจตนารมณ์แห่งการเสวนาต่อกัน คือ เรียนด้วยปัญญาให้เข้าใจและให้ซาบซึ้งในความห่วงไยและหวังดีต่อกันไปด้วย เรียกว่าเรียนกันแบบบูรณาการสมบูรณ์ ไม่มีการแบ่งแยกเป็นส่วนๆ ผู้บรรยายจะต้องเป็นผู้นำในการยั่วยุให้เกิดปัญหาและป้อนปัญหา ผู้ฟังจะต้องช่วยกันคิดว่าอาจจะมีคำตอบอย่างไรได้บ้าง ผู้บรรยายรวบรวมให้เห็นเป็นข้อๆให้ชัดเจนแล้วเติมที่ยังขาดลงไป… READ MORE

philosopher, the นักปรัชญาต้นแบบ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ สงครามครูเสด ช่วยให้ชาวคริสต์ที่สนใจความรู้ใหม่ กว้านหาตำราภาษากรีกและภาษาอาหรับนำมาศึกษาและแปลเป็นภาษาละตินไว้ใช้สอนผู้ไม่รู้ภาษาเดิม มีผู้สนใจวิธีปอุปนัยและการค้นคว้าวิทยาศาสตร์จนทำให้คนหัวเก่าบางคนตกใจและแสดงปฏิกิริยาต่อต้านอย่างรุนแรง และเตรียมพร้อมต่อสู้ลบล้างแอลเบิร์ทผู้ยิ่งใหญ่ (Albert the Great) อาจารย์ของอไควเนิส… READ MORE

philosopher นักปรัชญา ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ปรัชญาเป็นเรื่องของการมองเห็นคำถามและมองเห็นคำตอบซึ่งคนทั่วไปมองไม่เห็น ใคร ๆ ก็เป็นนักปรัชญาได้ และความจริงทุกคนก็เป็นนักปรัชญาอยู่แล้วไม่ว่าจะรู้ตัวหรือไม่ก็ตาม ในห้องเรียนปรัชญาเมื่ออาจารย์ผู้บรรยายได้ชี้แจงคำถามบางประการให้ทุกคนในห้องเข้าใจแล้ว นักศึกษาทุกคนในห้องนั้นต่างก็รู้คำถามซึ่งตนไม่เคยคิดมาก่อนว่ามีคำถามดังกล่าว แต่เนื่องจากในชั้นเรียนเดียวกันนั้น นักศึกษาเข้าใจเหมือนกันทุกคนว่ามีคำถามตามที่ได้ฟังบรรยายมา จึงไม่มีใครเป็นนักปรัชญาในกลุ่มนักศึกษาดังกล่าว… READ MORE

Philosopher’s Stone ศิลาของนักปรัชญา ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เทคโนโลยีไม่ใช่วิทยาศาสตร์และไม่สนใจสร้างระบบเครือข่ายของความรู้ แต่เป็นการประยุกต์วิทยาศาสตร์เพื่อทำให้เกิดปรากฏการณ์ใหม่ ซึ่งอาจจะให้คุณหรือให้โทษ หรือทั้งให้คุณและให้โทษ หรือยังไม่รู้จะให้คุณหรือให้โทษอย่างไรก็ได้ ฉันใดก็ฉันนั้น ไสยศาสตร์ไม่ใช่ตำนานปรัมปรา (myth) และไม่สนใจสร้างระบบเครือข่ายของผลงานของตน… READ MORE