Featured

The Latest


  • Alber the Great

    Alber the Great แอลเบิร์ทมหาบุรุษ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ แอแลเบิร์ทมหาบุรุษ (Alber the Great 1206 – 1280 )… READ MORE

  • เป้าหมายกับวิถี

    aim and means เป้าหมายกับวิถี ผู้แต่ง : ศุภชัย ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ :กีรติ บุญเจือ มีอยู่บ่อยครั้งที่เราอยากทำดี แต่มีหลายวิถีที่จะทำกิจกรรมดีนั้นได้ บางครั้งใช้วิถีถูกต้องได้ไม่สะดวก ถ้าใช้วิถีผิดจะทำให้เกิดผลดีที่ต้องการสะดวกกว่า เรามีสิทธิจะเลือกวิถีที่ผิดเพื่อบรรลุเป้าหมายอันสูงส่งหรือไม่ หรือยิ่งกว่านั้นถ้าสมมุติว่ามีวิถีเดียวที่จะทำความดีนั้นได้ และเป็นวิถีผิด เราควรมุ่งหรือควรละเว้นเป้าหมายเช่นนี้ ตัวอย่างเช่น… READ MORE

  • การระงับความแก้แค้น

    เทพไดโอนีซุส ผู้สอนมนุษย์ให้รู้จักเพาะปลูก โดยเฉพาะอย่างยิ่งวิธีทำไร่องุ่นและเอาผลองุ่นมาหมักทำเหล้าองุ่น READ MORE

  • อ้างความเกรงใจ

    ad reverentiam, appeal to reverence อ้างความเกรงใจ ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ภาษาละตินอ่านว่า “อั๊ด เรเวเร็นเซียม” แปลว่า อ้างความเกรงใจ ความเกรงใจไม่ใช่เนื้อหาที่ถูกต้องหรือเพียงพอให้สรุป… READ MORE

  • ปลุกใจประชาชน

    ad populum, appeal to the gallery ปลุกใจประชาชน ผู้แต่ง : เอนก สุวรรณบัณฑิต ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ภาษาละตินอ่านว่า “อั๊ต โปปุลุม” แปลว่าอ้างประชาชน เป็นการอ้างเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวกับเหตุผล… READ MORE

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018