ethic standard มาตรการจริยะ

ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว
ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ

มาตรการจริยะ คือกรอบให้เลือกเป้าหมายเฉพาะกิจและวิธีในสถานการณ์กรอบใดมีคำสอนเรื่องโลกหน้าก็เป็นศาสนาด้วย กรอบใดปฏิเสธคำสอนเรื่องโลกหน้า ก็เป็นปรัชญาวัตถุนิยม ทั้ง 2 กรอบจะให้อุดมการณ์และอุดมคติของชีวิตต่างกัน เช่น

ก.เชื่อเรื่องโลกหน้า ปรัชญาบริสุทธิ์ของเรามีพื้นฐานอยู่บนคำสอนของศาสนาที่เขานับถืออยู่อุดมคติของเขาก็คือ หลักการหรือข้อธรรมพึงปฏิบัติตามแนวทางศาสนาของเขาอันเป็นวิถีที่เขาเชื่อว่าจะนำเขาบรรลุถึงเป้าหมายหรืออุดมการณ์ที่เขามีศรัทธาอยู่

ข. และ ค. ไม่นับถือศาสนา หรือนับถือแต่ไม่ศรัทธา ปรัชญาบริสุทธิ์ของเขาจะเป็นสสารนิยม (materialism) มิฉะนั้นก็เป็นมนุษย์นิยมแบบโลกียะ (worldly humanism) คือ เชื่อว่ามีแต่โลกนี้เท่านั้น ข. ซึ่งเป็นนักวัตถุนิยมจะใช้เวลาหาความสุขใส่ตัวเท่านั้น ค. ซึ่งเป็นนักมนุษย์นิยมจะแบ่งเวลาทำชื่อเสียง เพื่อได้ชื่อว่าเป็นผู้มีส่วนพัฒนาความเป็นมนุษย์เพื่อมนุษย์

ก. ซึ่งเชื่อเรื่องโลกหน้าก็นับเป็นมนษย์นิยมได้เหมือนกัน หากเขาอุทิศเวลาเพื่อพัฒนาความเป็นมนุษย์เพื่อศาสนา เรียกลัทธินี้ว่ามนุษย์นิยมแบบอุตระ (transcendental humanism)

3 คนนี้มีอุดมการณ์ของชีวิต (เป้าหมายสูงสุดของชีวิต) ต่างกัน เป้าหมายของการกระทำแต่ละอย่างหรือเป้าหมายเฉพาะกิจก็ต่างกัน และอุดมคติ (วิถี) ที่เขาเลือกเพื่อบรรลุเป้าหมายก็อาจจะต่างกันไปด้วย หรือถ้าบังเอิญเหมือนกันเหตุผลในการเลือกก็อาจจะต้องต่างกันเพราะเพราะเหตุผลมาจากเป้าหมายสูงสุดที่ต่างกัน

ปัญหาสำคัญที่สุดของจริยธรรมก็คือ ปัญหาเรื่องมาตรการจริยะ  (ethical norm) มาตรการจริยะคือ แนวทางที่นักปรัชญาต่าง ๆเสนอขึ้นเพื่อช่วยกำหนดการตัดสินใจในสิ่งแวดล้อมต่าง ๆ ตามที่นักปรัชญาแต่ละท่านจะกำหนดขึ้น ตามสภาพจิตวิทยาและสภาพแวดล้อมที่ท่านกำลังมีประสบการณ์อยู่

บางท่านก็ตั้งใจกำหนดขึ้นเป็นมาตรการตายตัว มาตรการของท่านจึงได้ชื่อว่าลัทธิปรนัยนิยม (objectivism) บางท่านก็ตั้งใจกำหนดขึ้นเป็นตัวอย่างให้นำเอาไปประยุกต์ใช่ตามความเหมาะสมของกาละและเทศะ เพราะถือว่าเราไม่อาจจะกำหนดมาตรการตายตัวได้มาตรการของท่านจึงได้ชื่อลัทธิว่าอัตนัยนิยม (subjectivism)

เราพึงศึกษามาตรการเหล่านี้เพื่อนำไปใช้ในสถานการณ์ที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์ต่อไป ทุกมาตรการจึงอาจจะเป็นประโยชน์แก่ผู้รู้จักนำไปใช้ในสถานการณ์ที่เหมาะสมกับแต่ละสถานการณ์ต่อไป ทุกมาตรการจึงอาจจะเป็นประโยชน์แก่ผู้รู้จักนำไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ในชีวิตของแต่ละบุคคล

Leave a comment

Previous Post
Next Post

Quote of the Course

“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”

~ Kirti Bunchua, 2018