|
epoche การใส่วงเล็บ ผู้แต่ง : ศุภชัย ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ วิธีปรากฏการณ์วิทยา ของ ฮุสเซิร์ล (Edmund Husserl 1859-1938) นั้นนับเป็นจุดเริ่มต้นของท่าทีไม่ยึดมั่นถือมั่นในวัฒนธรรมตะวันตก ด้วยการวางตัวเป็นกลาง ใช้วิธีเป็นกลาง เพื่อให้สามารถเข้าถึงความรู้สึกนึกคิดของแต่ละคนอันนำไปสู่การเข้าใจกันและกันอย่างไร้อคติ… READ MORE
|
disjunction ประโยคเลือก ผู้แต่ง : กันต์สินี สมิตพันธ์ ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ ประโยคเลือกเป็นมุมบังคับการคิดแบบชาวตะวันตก ซึ่งผลสรุปที่ออกมานั้นเป็นกฏเกณฑ์ที่เรามั่นใจได้และทำให้เรารู้ว่าทางเลือกนี้จะต้องเป็นจริงหรือเป็นเท็จอย่างใดอย่างหนึ่งเท่านั้น จะเลือกครึ่ง ๆ กลาง ๆ ไม่มีความแน่นอนไม่ได้ เพราะบางครั้งหรือหลาย ๆ ครั้ง… READ MORE
|
Descartes on self-knowing เดการ์ตกับการรู้ตัวเอง ผู้แต่ง : เมธา หริมเทพาธิป ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เดการ์ตในDiscourse on Methods(บทภาษาว่าด้วยวิธีการต่าง ๆ) และMeditations(ข้อคิดคำนึง) แนะให้เริ่มความคิดทุกอย่างจากความสงสัยสากล (universal doubt)… READ MORE
ประสบการณ์ของทุกคนตรงกันหรือไม่ แม้จะพูดออกมาได้ตรงกัน READ MORE
|
composition รวมหมู่ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : ศ.กีรติ บุญเจือ รวมหมู่ (composition) คือ การอนุมานลักษณะของส่วนรวมจากลักษณะของหน่วยย่อย ซึ่งรู้มาหมดทุกหน่วย ความรู้เช่นนี้ไม่ช่วยให้อนุมานได้อย่างสมเหตุสมผล เพราะเมื่อรวมหมู่กันเข้าแล้ว ยังมีอะไรเพิ่มเติมมาอีก บางครั้งสำคัญมาก บางครั้งไม่สู้สำคัญนัก… READ MORE
|
complex question ตั้งประเด็นซ้อน ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ การตั้งประเด็นซ้อน คือ ดักถามให้ผู้ตอบงงงวย แล้วตอบอย่างไม่ระวังตัว จนอาจจะสรุปได้ต่อไปถึงจุดที่ผู้ตอบไม่คาดฝัน การตัดสินความจริงเท็จของข้อสรุปต่อไปนี้นั้นต้องพิจารณาดูสภาพทางจิตใจของผู้ตอบอย่างมาก ทำให้คำตอบที่ได้มาโดยวิธีนี้เชื่อถือไม่สู้ได้ จึงจัดว่าเป็นเหตุผลวิบัติด้วย เช่น… READ MORE
|
coloured words, emotive language คำย้อมสีหรือภาษาเร้าอารมณ์ ผู้แต่ง : รวิช ตาแก้ว ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ การย้อมสีคำพูด หรือใช้ภาษาเร้าอารมณ์ นิยมเลือกให้ตรงกับรสนิยมของผู้ฟังแต่ละคน แต่ละสมัยและละท้องถิ่น เมื่อผู้ฟังมีอารมณ์คล้อยตามแล้ว ก็จะคิดว่าตนอนุมานด้วยความเชื่อมั่นของตนเอง เช่น… READ MORE
|
coherence theory ทฤษฎีสหนัย ผู้แต่ง : ศุภชัย ศรีศิริรุ่ง ผู้ปรับแก้ : กีรติ บุญเจือ เป็นทฤษฎีความจริงที่เชื่อว่า ความจริงทุกข้อต้องจับกลุ่มประสานกันเป็นระบบเครือข่ายในลักษณะที่ว่า ถ้ายอมรับความจริงข้อนี้ในระบบแล้ว ก็ต้องยอมรับความจริงอื่น ๆ ในระบบเดียวกันนั้นโดยจำเป็นตามหลักเหตุผลนิรนัยเขียนแผนผังได้ดังนี้ แผนผังนี้ต้องการแสดงว่า สมมุติ A… READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.