เราสามารถศึกษาเรียนรู้วิธีคิดจากคนรุ่นก่อนได้ แต่ไม่อาจยึดถือวิธีคิดที่เหมือนกับคนรุ่นก่อน การเดินตามรอยทางที่คนรุ่นก่อนกรุยไว้ให้นั้น แม้จะสะดวกและรวดเร็วกว่ามาก แต่ทว่าในขณะเดียวกัน มันก็เป็นเสมือนเครื่องพันธนาการและข้อจำกัดเช่นกัน READ MORE
เป้าหมายของญาณวิทยาในพุทธศาสนามิใช่การแสวงหาความรู้เพื่อสนองความอยากรู้ หากเป็นการเปลี่ยนแปลงผู้รู้ให้มีความสามารถเห็นสรรพสิ่งตามความเป็นจริง READ MORE
|
ระเบียบวิธีวิจัยแบบ Non-Empirical จึงไม่ใช่เพียงการทบทวนวรรณกรรม (Literature Review) แต่เป็นการ ทำงานทางปัญญา (Intellectual Work) ที่ใช้การคิดขั้นสูงเพื่อจัดระเบียบ แปลความหมาย และขยายพรมแดนความรู้ผ่านโลกของความคิดและตัวอักษร READ MORE
สังเคราะห์แนวคิด Synthetic Philosophy ของ Herbert Spencer และปรัชญาฝ่าเจีย (Legalism) ของหานเฟยจื่อ เพื่อเสนอกรอบแนวคิดสำหรับการพัฒนาวัฒนธรรมในระดับครอบครัว องค์กร และประเทศ READ MORE
Contemplative Practices ไม่ใช่เพียงแค่การนั่งหลับตาเพื่อความผ่อนคลาย หากแต่เป็นการเพ่งพินิจเพื่อเข้าถึงความจริง และการฝึกตนทางจิตวิญญาณ READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.