การอ้างเหตุผลที่หนักแน่นขึ้น A fortiori argument อ่านว่า อาฟอร์ติออริ อาร์กิวเมนต์ หมายถึง การให้เหตุผลโดยอาศัยกรณีที่มีน้ำหนักมากกว่าเพื่อสนับสนุนข้อสรุปในกรณีที่มีน้ำหนักน้อยกว่า ถ้าเป็นจริงในกรณีที่หนักแน่นกว่าก็ยิ่งต้องเป็นจริงในกรณีที่เบากว่า และเมื่อเหตุผลในกรณีที่เข้มข้นกว่ายังเพียงพอ เหตุผลนั้นย่อมยิ่งเพียงพอในกรณีที่อ่อนกว่า ในทางตรรกศาสตร์ a fortiori argument พิจารณาว่าข้อความใดจริง เมื่อเรายอมรับข้อสรุปหนึ่งแล้ว เรามีเหตุผลที่หนักแน่นยิ่งขึ้นเพียงใดที่จะยอมรับอีกข้อสรุปหนึ่งด้วย ซึ่งมีหลัก… READ MORE
เมื่อมนุษย์เห็นข้อจำกัดของการยึดติดกับกรอบความคิด 2 ชั้ว เราก็จะคลายความยึดมั่นถือมั่นได้ง่ายขึ้น READ MORE
|
การตีความเพื่อต่อยอด “สิบปากว่าไม่เท่าตาเห็น” เพื่อเสนอเป็นปรัชญาไทยร่วมสมัยในโลกที่เรามีข้อจำกัดในการรู้ความจริงและต้องอาศัยการตรวจสอบหลายชั้น READ MORE
สุจิปุลิสามารถถูกอ่านใหม่ได้ว่าเป็น ญาณวิทยาเชิงปฏิบัติ กล่าวคือ เป็นวิธีที่มนุษย์ใช้สร้าง ตรวจสอบ และพัฒนาความรู้เพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อชีวิต มิใช่การสะสมข้อเท็จจริงไว้ในความทรงจำเท่านั้น READ MORE
คุณค่าที่แท้จริงของ Learning Pyramid ไม่ได้อยู่ที่ “ตัวเลขเปอร์เซนต์” แต่อยู่ที่การชี้ให้เห็นว่า การเรียนรู้มีความลึกหลายระดับ READ MORE
ภายใต้แนวคิด ปรัชญาหลังนวยุคสายกลาง (Moderate Postmodern Philosophy) ความรู้ทุกระบบควรอยู่บนหลักของการวิพากษ์ การเปิดรับ และการพัฒนาต่อเนื่อง ไม่เร่งตัดสินสิ่งที่ยังอธิบายไม่ได้ว่าเป็นจริงหรือเท็จ หากแต่จัดวางไว้เป็นพื้นที่แห่งความเป็นไปได้ เพื่อรอการตรวจสอบด้วยหลักฐาน ประสบการณ์ หรือกรอบแนวคิดใหม่ในอนาคต READ MORE
เป้าหมายของญาณวิทยาในพุทธศาสนามิใช่การแสวงหาความรู้เพื่อสนองความอยากรู้ หากเป็นการเปลี่ยนแปลงผู้รู้ให้มีความสามารถเห็นสรรพสิ่งตามความเป็นจริง READ MORE
|
ระเบียบวิธีวิจัยแบบ Non-Empirical จึงไม่ใช่เพียงการทบทวนวรรณกรรม (Literature Review) แต่เป็นการ ทำงานทางปัญญา (Intellectual Work) ที่ใช้การคิดขั้นสูงเพื่อจัดระเบียบ แปลความหมาย และขยายพรมแดนความรู้ผ่านโลกของความคิดและตัวอักษร READ MORE
“Establish a supportive pedagogical framework designed to foster a robust learning culture and an optimal environment for student engagement. This model incorporates informal learning pathways that facilitate philosophical research tailored to individual student interests, thereby enabling the systematic development of their critical thinking and philosophical reasoning.”
~ Kirti Bunchua, 2018
Philosophy is the study of the mind (intellect) and it outcomes.